Hướng dẫn các bước làm văn nghị luận xã hội hay nhất. Để có thể làm được một bài văn nghị luận hay thì cần có rất nhiều yếu tố khác nhau, trên thực tế có không ít học sinh không biết cách làm bài hoặc chưa hiểu đề, lạc đề hoặc quá lan man,…khiến bài văn Giải thích, phân tích, chứng minh, so sánh, bình luận. * Yêu cầu về tư liệu: Các tác phẩm văn học Việt Nam. b. Lập dàn ý:: b. Lập dàn ý: * Mở bài: - Dẫn dắt vào đề : VHVN phong phú, đa dạng với hai đề tài lớn là yêu nước và nhân đạo. - Trích dẫn ý kiến của Đặng Thai KIẾN THỨC CƠ BẢN1. Các bước làm bài văn lập luận chứng minh a) Tìm hiểu đề đề.c) Viết bài Dựa vào dàn ý đã xây dựng, viết từ Mở bài, từng đoạn của Thân bài và Kết bài. - Cách viết Mở bài: Có các cách sau:+ Đi thẳng vào vấn đề cần chứng minh Chẳng hạn A. Các bước làm bài văn lập luận chứng minh-Đề bài: ND ta thường nói" Có chí thì nên" CM tính đúng đắn của câu tục ngữ đó. 1. Tìm hiểu đề, tìm ý. a. Tìm hiểu đề : b. Tìm ý - Chí là hoài bão lí tưởng tốtđẹp.-Việc giản đơn không có chí thì khônglàmđược việc. 1.0.3 Chứng minh câu tục ngữ: Gần mực thì đen, gần đèn thì sáng – Bài làm 3 1.0.4 Chứng minh câu tục ngữ: Gần mực thì đen, gần đèn thì sáng – Bài làm 4 1.0.5 Chứng minh câu tục ngữ: Gần mực thì đen, gần đèn thì sáng – Bài làm 5 Ngày soạn: Ngày dạy: / /2021 / /2021 CHỦ ĐỀ : LẬP LUẬN CHỨNG MINH TRONG VĂN BẢN NGHỊ LUẬN Tuần Tiết Bài Lưu ý Đọc văn : 93,94,95,9 Đức tính giản dị Bác Hồ 24 Ý nghĩa văn chương Tập làm văn Luyện tập lập luận chứng minh Luyện tập viết đoạn văn chứng minh Bước 1: Xác định vấn đề cần giải 1.Các văn DZM1k. Văn lập luận chứng mình là một trong những dạng văn nghị luận thường xuất hiện trong chương trình ngữ văn trung học cơ sở. Cùng tìm hiểu cách làm bài văn lập luận chứng minh đầy đủ ý nhất, khiến bài văn của bạn đạt điểm cao qua bài viết dưới đây của nhé. 1. Văn lập luận chứng minh là gì? Văn lập luận chứng minh là dạng văn sử dụng lí lẽ, dẫn chứng xác thực, đáng tin cậy để khẳng định một luận điểm, ý kiến cụ thể. Qua văn lập luận chứng minh, người viết cần đánh giá được sự đúng, sai của một vấn đề, quan điềm. Đang xem Cách làm bài văn nghị luận chứng minh Dẫn chứng đóng vai trò quan trọng trong văn lập luận chứng minh. Dẫn chứng có thể được lấy từ những số liệu cụ thể, từ con người thực trong cuộc sống hay trong văn học,…Bởi vậy, khi lựa chọn dẫn chứng đưa vào bài văn của mình, người viết cần có sự chọn lọc kỹ càng. Không phải dẫn chứng nào cũng nên đưa vào và không phải dẫn chứng nào cũng khiến cho bài viết trở nên sâu sắc. Lựa chọn được dẫn chứng nổi bật, có sức thuyết phục sẽ khiến bài viết hay hơn, thuyết phục người đọc hơn. Sự khác biệt giữa những dẫn chứng sẽ tạo nên sự nổi trội trong bài viết của mỗi cá nhân. Dẫn chứng khi đưa ra cần phải có nguồn gốc, xuất xứ rõ ràng, được đông đảo mọi người thừa nhận. Dẫn chứng cần đảm bảo có đủ những tính chất sau phù hợp với quan điểm, vấn đề được đưa ra, dẫn chứng tiêu biểu, nhiều người biết, có tính đặc trưng. Đồng thời dẫn chứng cần đảm bảo trình bày theo một hệ thống nhất định, sắp xếp khoa học để người đọc có thể theo dõi. 2. Các bước làm bài văn lập luận chứng minh Để có thể làm bài văn lập luận chứng minh một cách chuẩn xác, đầy đủ các ý, khi làm dạng đề này, chúng ta cần thực hiện theo các bước sau Bước 1 Đọc đề bài xác định yêu cầu Khi đọc đề bài, chúng ta cần xác định được dạng văn, ví dụ như văn lập luận chứng minh, hay văn nghị luận về tư tưởng đạo lí, văn nghị luận về hiện tượng đời sống, xã hội. Ví dụ một số đề bài dạng văn lập luận chứng minh như “Nhân dân ta thường có câu “Có công mài sắt, có ngày nên kim”. Hãy chứng minh tính đúng đắn của câu tục ngữ trên. Còn một số dạng văn khác như Văn nghị luận về tư tưởng đạo lí “Dân gian ta thường có câu “Công cha như núi Thái Sơn/Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra”. Em có suy nghĩ gì về câu ca dao trên” Văn nghị luận về hiện tượng xã hội Hiện tượng mải mê chơi điện từ mà bỏ bê học hành của những bạn học sinh hiện nay. Bước 2 Phân tích đề bài Sau khi đã xác định được dạng bài, bạn cần xác định được ý chính của đề bài, đề bài khẳng định điều gì. Ví dụ Với đề bài “Hãy chứng minh câu tục ngữ Có chí thì nên” Phân tích câu tục ngữ khẳng định rằng chỉ cần có ý chí, quyết tâm, cố gắng, nỗ lực không bỏ cuộc thì con người nhất định sẽ đạt được thành công. Với đề bài “hãy chứng minh câu tục ngữ “một cây làm chẳng nên non/ba cây chụm lại nên hòn núi cao” Phân tích câu ca dao khẳng định tầm quan trọng của sự đoàn kết, có tinh thần đoàn kết thì có thể đạt được những thành công to lớn. Bước 3 Tìm dẫn chứng chứng minh Sau khi đã xác định được đề bài yêu cầu gì, bạn cần tìm ra dẫn chứng chứng minh cho quan điểm đó. Lưu ý những dẫn chứng nêu ra cần có chọn lọc. Không nên nêu dẫn chứng tràn lan, không nổi bật sẽ khiến bài viết trở nên lan man, không thu hút và dễ tạo cảm giác nhàm chán cho người đọc. 3. Dàn ý bài văn lập luận chứng minh sẽ hướng dẫn các bạn cách làm dàn ý bài văn lập luận chứng minh. Khi gặp bất kì đề văn lập luận chứng minh nào, các bạn chỉ cần nghĩ ra những ý theo sườn dàn ý là có thể viết được bài văn hoàn chỉnh, đạt điểm cao, đảm bảo đủ ý. Xem thêm tự tình 2 văn mẫu Mở bài Dẫn dắt để giới thiệu về quan điểm được nhắc tới Khái quát về vấn đề, quan điểm nêu ra. Thân bài Ý1 Giải thích ý nghĩa câu tục ngữ, ca dao Ý 2 Nêu dẫn chứng chứng minh Ý 3 Có thể nêu những quan điểm trái chiều, dẫn chứng ngược để khiến quan điểm được đào sâu, nhiều chiều. Kết bài Khẳng định lại vấn đề. 4. Hướng dẫn làm một vài đề văn lập luận chứng minh Đề 1 Chứng minh tính đúng đắn của câu tục ngữ “Có công mài sắt, có ngày nên kim” Mở bài Dẫn dắt để giới thiệu về quan điểm được nhắc tới Khái quát về vấn đề, quan điểm nêu ra. Ví dụ “Câu tục ngữ “Có công mài sắt, có ngày nên kim” là câu tục ngữ quen thuộc của dân tộc ta. Câu tục ngữ muốn nhắc nhở mỗi chúng ta rằng có sự kiên trì, con người nhất định sẽ đạt được điều mình mong muốn. Thân bài Ý1 Giải thích ý nghĩa câu tục ngữ, ca dao Câu tục ngữ “Có công mài sắt, có ngày nên kim” dùng hai hình ảnh thanh sắt và chiếc kim để khẳng định tính kiên trì, sự bền lòng bền chí, cố gắng nỗ lực sẽ giúp con người đạt đến thành công. Ý 2 Nêu dẫn chứng chứng minh Dẫn chứng 1 Mạc Đĩnh Chi là một cậu bé con nhà nghèo, vì nhà nghèo không có tiền nên câu từ bé đã phải giúp gia đình kiếm sống, tối về mới có thời gian học. Tuy nhiên, vì nhà quá nghèo, nhà cậu không có tiền mua đèn dầu, cậu phải bắt đom đóm bỏ vào vỏ trứng. Với sự miệt mài, kiên trì học tập, cậu bé ấy đã đỗ Trạng Nguyên và rồi trở thành một vị quan lớn triều Trần. Dẫn chứng 2 Thầy giáo Nguyễn Ngọc Ký, người bị liệt cả hai cánh tay, không thể viết chữ bằng tay, khi đi học còn không được nhận vì ai cũng lo lắng cậu không thể theo học được. Tuy nhiên, bằng sự miệt mài luyện chữ bằng chân, cậu bé ấy đã viết được chữ như bao bạn bè khác. Cuối cùng vẫn tốt nghiệp Đại học và hiện giờ trở thành thầy giáo dạy biết bao thế hệ học sinh khác. Dẫn chứng 3 Nhắc đến Cao Bá Quát, chúng ta có thể nhớ đến câu “Văn như Siêu, Quát vô tiền Hán” thể hiện tài năng của Cao Bá Quát. Ông là người nổi tiếng với văn hay chữ tốt, đã để lại cho đời nhiều tập thơ chữ Hán điêu luyện, giàu tình cảm. Nhưng để có được sự ngưỡng vọng của người đời, Cao Bá Quát từng trải qua những quãng thời gian rất khó khăn. Chuyện là Cao Bá Quát nổi tiếng là người văn hay, nhưng vì chữ xấu mà từng giúp đỡ bà cụ hàng xóm không thành. Ông thay bà cụ đệ đơn giải oan lên trình quan phủ nhưng vì chữ quá xấu, quan không đọc được mà thét đuổi mà cụ ra ngoài. Ông vô cùng ân hận vì vậy đã trở về và luyện chữ sao cho thật đẹp. Sáng ông cầm que vạch lên cột nhà, tối ông viêt đủ mười trang giấy mới chịu dừng. Ông còn mượn thêm những cuốn sách chữ đẹp để luyện nhiều kiểu chữ khác nhau. Nhờ sự kiên trì luyện tập suốt mấy năm mà ông đã nổi danh khắp nước là “văn hay chữ tốt” Ý 3 Có thể nêu những quan điểm trái chiều, dẫn chứng ngược để khiến quan điểm được đào sâu, nhiều chiều. Kết bài Khẳng định lại vấn đề. Xem thêm đồ án thiết kế robot dò line Như vậy, trên đây là hướng dẫn của về cách làm bài văn lập luận chứng minh. Hy vọng bài viết đã mang đến cho các bạn những thông tin hữu ích để bạn có thể viết được những bài văn lập luận chứng minh hay và thuyết phục. Xem thêm bài viết thuộc chuyên mục Luận văn Điều hướng bài viết Có thể bạn quan tâm 1. Văn lập luận chứng minh là gì? Văn lập luận chứng minh là dạng văn sử dụng lí lẽ, dẫn chứng xác thực, đáng tin cậy để khẳng định một luận điểm, ý kiến cụ thể. Qua văn lập luận chứng minh, người viết cần đánh giá được sự đúng, sai của một vấn đề, quan điềm. Dẫn chứng đóng vai trò quan trọng trong văn lập luận chứng minh. Dẫn chứng có thể được lấy từ những số liệu cụ thể, từ con người thực trong cuộc sống hay trong văn học,…Bởi vậy, khi lựa chọn dẫn chứng đưa vào bài văn của mình, người viết cần có sự chọn lọc kỹ càng. Không phải dẫn chứng nào cũng nên đưa vào và không phải dẫn chứng nào cũng khiến cho bài viết trở nên sâu sắc. Lựa chọn được dẫn chứng nổi bật, có sức thuyết phục sẽ khiến bài viết hay hơn, thuyết phục người đọc hơn. Sự khác biệt giữa những dẫn chứng sẽ tạo nên sự nổi trội trong bài viết của mỗi cá nhân. Dẫn chứng khi đưa ra cần phải có nguồn gốc, xuất xứ rõ ràng, được đông đảo mọi người thừa nhận. Dẫn chứng cần đảm bảo có đủ những tính chất sau phù hợp với quan điểm, vấn đề được đưa ra, dẫn chứng tiêu biểu, nhiều người biết, có tính đặc trưng. Đồng thời dẫn chứng cần đảm bảo trình bày theo một hệ thống nhất định, sắp xếp khoa học để người đọc có thể theo dõi. 2. Các bước làm bài văn lập luận chứng minh Để có thể làm bài văn lập luận chứng minh một cách chuẩn xác, đầy đủ các ý, khi làm dạng đề này, chúng ta cần thực hiện theo các bước sau Bước 1 Đọc đề bài xác định yêu cầu Khi đọc đề bài, chúng ta cần xác định được dạng văn, ví dụ như văn lập luận chứng minh, hay văn nghị luận về tư tưởng đạo lí, văn nghị luận về hiện tượng đời sống, xã hội. Ví dụ một số đề bài dạng văn lập luận chứng minh như “Nhân dân ta thường có câu “Có công mài sắt, có ngày nên kim”. Hãy chứng minh tính đúng đắn của câu tục ngữ trên. Còn một số dạng văn khác như Văn nghị luận về tư tưởng đạo lí “Dân gian ta thường có câu “Công cha như núi Thái Sơn/Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra”. Em có suy nghĩ gì về câu ca dao trên” Văn nghị luận về hiện tượng xã hội Hiện tượng mải mê chơi điện từ mà bỏ bê học hành của những bạn học sinh hiện nay. Bước 2 Phân tích đề bài Sau khi đã xác định được dạng bài, bạn cần xác định được ý chính của đề bài, đề bài khẳng định điều gì. Ví dụ Với đề bài “Hãy chứng minh câu tục ngữ Có chí thì nên” Phân tích câu tục ngữ khẳng định rằng chỉ cần có ý chí, quyết tâm, cố gắng, nỗ lực không bỏ cuộc thì con người nhất định sẽ đạt được thành công. Với đề bài “hãy chứng minh câu tục ngữ “một cây làm chẳng nên non/ba cây chụm lại nên hòn núi cao” Phân tích câu ca dao khẳng định tầm quan trọng của sự đoàn kết, có tinh thần đoàn kết thì có thể đạt được những thành công to lớn. Bước 3 Tìm dẫn chứng chứng minh Sau khi đã xác định được đề bài yêu cầu gì, bạn cần tìm ra dẫn chứng chứng minh cho quan điểm đó. Lưu ý những dẫn chứng nêu ra cần có chọn lọc. Không nên nêu dẫn chứng tràn lan, không nổi bật sẽ khiến bài viết trở nên lan man, không thu hút và dễ tạo cảm giác nhàm chán cho người đọc. 3. Dàn ý bài văn lập luận chứng minh sẽ hướng dẫn các bạn cách làm dàn ý bài văn lập luận chứng minh. Khi gặp bất kì đề văn lập luận chứng minh nào, các bạn chỉ cần nghĩ ra những ý theo sườn dàn ý là có thể viết được bài văn hoàn chỉnh, đạt điểm cao, đảm bảo đủ ý. Mở bài Dẫn dắt để giới thiệu về quan điểm được nhắc tới Khái quát về vấn đề, quan điểm nêu ra. Thân bài Ý1 Giải thích ý nghĩa câu tục ngữ, ca dao Ý 2 Nêu dẫn chứng chứng minh Ý 3 Có thể nêu những quan điểm trái chiều, dẫn chứng ngược để khiến quan điểm được đào sâu, nhiều chiều. Kết bài Khẳng định lại vấn đề. 4. Hướng dẫn làm một vài đề văn lập luận chứng minh Đề 1 Chứng minh tính đúng đắn của câu tục ngữ “Có công mài sắt, có ngày nên kim” Mở bài Dẫn dắt để giới thiệu về quan điểm được nhắc tới Khái quát về vấn đề, quan điểm nêu ra. Ví dụ “Câu tục ngữ “Có công mài sắt, có ngày nên kim” là câu tục ngữ quen thuộc của dân tộc ta. Câu tục ngữ muốn nhắc nhở mỗi chúng ta rằng có sự kiên trì, con người nhất định sẽ đạt được điều mình mong muốn. Thân bài Ý1 Giải thích ý nghĩa câu tục ngữ, ca dao Câu tục ngữ “Có công mài sắt, có ngày nên kim” dùng hai hình ảnh thanh sắt và chiếc kim để khẳng định tính kiên trì, sự bền lòng bền chí, cố gắng nỗ lực sẽ giúp con người đạt đến thành công. Ý 2 Nêu dẫn chứng chứng minh Dẫn chứng 1 Mạc Đĩnh Chi là một cậu bé con nhà nghèo, vì nhà nghèo không có tiền nên câu từ bé đã phải giúp gia đình kiếm sống, tối về mới có thời gian học. Tuy nhiên, vì nhà quá nghèo, nhà cậu không có tiền mua đèn dầu, cậu phải bắt đom đóm bỏ vào vỏ trứng. Với sự miệt mài, kiên trì học tập, cậu bé ấy đã đỗ Trạng Nguyên và rồi trở thành một vị quan lớn triều Trần. Dẫn chứng 2 Thầy giáo Nguyễn Ngọc Ký, người bị liệt cả hai cánh tay, không thể viết chữ bằng tay, khi đi học còn không được nhận vì ai cũng lo lắng cậu không thể theo học được. Tuy nhiên, bằng sự miệt mài luyện chữ bằng chân, cậu bé ấy đã viết được chữ như bao bạn bè khác. Cuối cùng vẫn tốt nghiệp Đại học và hiện giờ trở thành thầy giáo dạy biết bao thế hệ học sinh khác. Dẫn chứng 3 Nhắc đến Cao Bá Quát, chúng ta có thể nhớ đến câu “Văn như Siêu, Quát vô tiền Hán” thể hiện tài năng của Cao Bá Quát. Ông là người nổi tiếng với văn hay chữ tốt, đã để lại cho đời nhiều tập thơ chữ Hán điêu luyện, giàu tình cảm. Nhưng để có được sự ngưỡng vọng của người đời, Cao Bá Quát từng trải qua những quãng thời gian rất khó khăn. Chuyện là Cao Bá Quát nổi tiếng là người văn hay, nhưng vì chữ xấu mà từng giúp đỡ bà cụ hàng xóm không thành. Ông thay bà cụ đệ đơn giải oan lên trình quan phủ nhưng vì chữ quá xấu, quan không đọc được mà thét đuổi mà cụ ra ngoài. Ông vô cùng ân hận vì vậy đã trở về và luyện chữ sao cho thật đẹp. Sáng ông cầm que vạch lên cột nhà, tối ông viêt đủ mười trang giấy mới chịu dừng. Ông còn mượn thêm những cuốn sách chữ đẹp để luyện nhiều kiểu chữ khác nhau. Nhờ sự kiên trì luyện tập suốt mấy năm mà ông đã nổi danh khắp nước là “văn hay chữ tốt” Ý 3 Có thể nêu những quan điểm trái chiều, dẫn chứng ngược để khiến quan điểm được đào sâu, nhiều chiều. Kết bài Khẳng định lại vấn đề. Như vậy, trên đây là hướng dẫn của về cách làm bài văn lập luận chứng minh. Hy vọng bài viết đã mang đến cho các bạn những thông tin hữu ích để bạn có thể viết được những bài văn lập luận chứng minh hay và thuyết phục. >> Xem thêm tin Chia sẻ một số kinh nghiệm để học văn nghị luận tốt hơn Chứng minh câu tục ngữ có chí thì nên Hướng dẫn viết văn nghị luận1. Cách viết văn nghị luận xã hộiI. CÁC DẠNG ĐỀ NGHỊ LUẬN XÃ HỘI THƯỜNG GẶPII. NHỮNG VẤN ĐỀ LƯU Ý KHI LÀM BÀI VĂN NGHỊ LUẬNIII. CẤU TRÚC ĐỀ VÀ CÁC DẠNG ĐỀ CỤ THỂ2. Các bước làm văn nghị luận chuẩn nhấtVăn nghị luận là gì? Cách làm bài văn nghị luận xã hội sao cho hay và đúng trọng tâm không bị lạc đề thì không phải thí sinh nào cũng nắm rõ. Trong bài viết này Hoatieu xin chia sẻ các bước làm văn nghị luận chuẩn nhất, mời các bạn cùng tham dung chính Show Hướng dẫn viết văn nghị luận1. Cách viết văn nghị luận xã hộiI. CÁC DẠNG ĐỀ NGHỊ LUẬN XÃ HỘI THƯỜNG GẶPII. NHỮNG VẤN ĐỀ LƯU Ý KHI LÀM BÀI VĂN NGHỊ LUẬNIII. CẤU TRÚC ĐỀ VÀ CÁC DẠNG ĐỀ CỤ THỂ2. Các bước làm văn nghị luận chuẩn nhấtVideo liên quan Top 9 mẫu nghị luận về vấn đề bạo lực học đường hay nhấtTop 7 bài Nghị luận tình thương là hạnh phúc của con người siêu hay1. Cách viết văn nghị luận xã hộiDạng đề nghị luận xã hội là dạng đề kiểm tra về kỹ năng, vốn sống, mức độ hiểu biết của học sinh về xã hội để các em nêu lên những suy nghĩ về cuộc sống, về tâm tư tình cảm nói chung nhằm giáo dục, rèn luyện nhân cách cho học sinh. Nhìn chung, dạng đề văn nghị luận xã hội thường tập trung vào một số vấn đề cơ bản mang giá trị đạo lý làm người, những hiện tượng thường xảy ra trong xã hội mà qua đó trở thành kinh nghiệm sống cho mọi CÁC DẠNG ĐỀ NGHỊ LUẬN XÃ HỘI THƯỜNG GẶP1. Nghị luận về một hiện tượng đời sống- Hiện tượng có tác động tích cực đến suy nghĩ tiếp sức mùa thi, hiến máu nhân đạo.- Hiện tượng có tác động tiêu cực bạo lực học đường, tai nạn giao thông.- Nghị luận về một mẩu tin tức báo chí hình thức cho một đoạn trích, mẩu tin trên báo Rút ra vấn đề nghị luận.2. Nghị luận về một tư tưởng đạo lý- Tư tưởng mang tính nhân văn, đạo đức lòng dũng cảm, khoan dung, ý chí nghị lực.- Tư tưởng phản nhân văn ích kỷ, vô cảm, thù hận, dối trá.- Nghị luận về hai mặt tốt xấu trong một vấn Vấn đề có tính chất đối thoại, bàn luận, trao Vấn đề đặt ra trong mẩu truyện nhỏ hoặc đoạn NHỮNG VẤN ĐỀ LƯU Ý KHI LÀM BÀI VĂN NGHỊ LUẬN1. Đọc kỹ đề- Mục đích Hiểu rõ yêu cầu của đề, phân biệt được tư tưởng đạo lý hay hiện tượng đời Phương pháp xác định Đọc kỹ đề, gạch chân dưới từ, cụm từ quan trọng để giải thích và xác lập luận điểm cho toàn bài. Từ đó có định hướng đúng mà viết bài cho Lập dàn ý- Giúp ta trình bày văn bản khoa học, có cấu trúc chặt chẽ, hợp Kiểm soát được hệ thống ý, lập luận chặt chẽ, mạch Chủ động dung lượng các luận điểm phù hợp, tránh lan man, dài Dẫn chứng phù hợp- Không lấy những dẫn chứng chung chung không có người, nội dung, sự việc cụ thể sẽ không tốt cho bài Dẫn chứng phải có tính thực tế và thuyết phục người thật, việc thật.- Đưa dẫn chứng phải thật khéo léo và phù hợp tuyệt đối không kể lể dài dòng.4. Lập luận chặt chẽ, lời văn cô động, giàu sức thuyết phục- Lời văn, câu văn, đoạn văn viết phải cô đúc, ngắn Lập luận phải chặt Cảm xúc trong sáng, lành Để bài văn thấu tình đạt lý thì phải thường xuyên tạo lối viết song song đồng tình, không đồng tình; ngợi ca, phản bác.5. Bài học nhận thức và hành động- Sau khi phân tích, chứng minh, bàn luận thì phải rút ra cho mình bài Thường bài học cho bản thân bao giờ cũng gắn liền với rèn luyện nhân cách cao đẹp, đấu tranh loại bỏ những thói xấu ra khỏi bản thân, học tập lối sống6. Độ dài cần phù hợp với yêu cầu đề bài- Khi đọc đề cần chú ý yêu cầu đề hình thức bài làm là đoạn văn hay bài văn, bao nhiêu câu, bao nhiêu chữ từ đó sắp xếp ý tạo thành bài văn hoàn CẤU TRÚC ĐỀ VÀ CÁC DẠNG ĐỀ CỤ THỂ1. Nghị luận về tư tưởng đạo Khái niệm Nghị luận về một tư tưởng, đạo lý là bàn về một vấn đề thuộc lĩnh vực tư tưởng, đạo đức, quan điểm nhân sinh như các vấn đề về nhận thức; về tâm hồn nhân cách; về các quan hệ gia đình xã hội, cách ứng xử; lối sống của con người trong xã hội.Cấu trúc bài văna. Mở bài- Giới thiệu khái quát tư tưởng, đạo lý cần nghị Nêu ý chính hoặc câu nói về tư tưởng, đạo lý mà đề bài đưa Thân bài- Luận điểm 1 Giải thích yêu cầu đề+ Cần giải thích rõ nội dung tư tưởng đạo lý.+ Giải thích các từ ngữ, thuật ngữ, khái niệm, nghĩa đen, nghĩa bóng nếu có.+ Rút ra ý nghĩa chung của tư tưởng, đạo lý; quan điểm của tác giả qua câu nói thường dành cho đề bài có tư tưởng, đạo lý được thể hiện gián tiếp qua câu danh ngôn, tục ngữ, ngạn ngữ.- Luận điểm 2 Phân tích và chứng minh+ Các mặt đúng của tư tưởng, đạo lý thường trả lời câu hỏi tại sao nói như thế?.+ Dùng dẫn chứng xảy ra cuộc sống xã hội để chứng thể bạn quan tâmCó bao nhiêu ngày làm việc trong năm 2024 theo tháng?Bài kiểm tra tùy chọn của Đại học Boston 2024Ngày 15 tháng 2 năm 2023 thị trường chứng khoán sụp đổLàm nồi pô Vario giá bao nhiêuChương trình nghị sự nửa năm 2023 PDF+ Từ đó chỉ ra tầm quan trọng, tác dụng của tư tưởng, đạo lý đối với đời sống xã Luận điểm 3 bình luận mở rộng vấn đề+ Bác bỏ những biểu hiện sai lệch có liên quan đến tư tưởng, đạo lý vì có những tư tưởng, đạo lý đúng trong thời đại này nhưng còn hạn chế trong thời đại khác, đúng trong hoàn cảnh này nhưng chưa thích hợp trong hoàn cảnh khác.+ Dẫn chứng minh họa nên lấy những tấm gương có thật trong đời sống.- Rút ra bài học nhận thức và hành động+ Rút ra những kết luận đúng để thuyết phục người đọc.+ Áp dụng vào thực tiễn đời Kết bài- Nêu khái quát đánh giá ý nghĩa tư tưởng đạo lý đã nghị Mở ra hướng suy nghĩ Dàn ý về dạng đề mang tính nhân Khái niệm- Các tính nhân văn tốt đẹp lòng yêu nước, tinh thần đoàn kết, ý chí nghị lực, tôn sư trọng đạo- Hình thức thường ra dưới dạng một ý kiến, một câu nói, một hay vài câu thơ hoặc tục ngữ, ngạn Cấu trúc bài làma. Mở bài Trong trường hợp là đề yêu cầu bàn về một câu nói, một ý kiến thì chúng ta nêu nội dung của ý kiến rồi dẫn ý kiến dụ trường hợp đề là một bài văn nghị luận ngắn nêu suy nghĩ về một vấn đề nào đó như Viết một bài văn nghị luận ngắn trình bày suy nghĩ của anh/chị về câu nói của liệt sĩ Đặng Thùy Trâm Đời phải trải qua giông tố nhưng không được cúi đầu trước giông mở bài như sauCuộc sống quanh ta có biết bao nhiêu là khó khăn và thử thách. Nếu chúng ta hèn nhát và yếu đuối chắc chắn sẽ gặp thất bại nhưng với ý chí và nghị lực vượt qua mọi gian khó thì con đường vươn đến thành công sẽ mở ra trước mắt. Liệt sĩ Đặng Thùy Trâm đã ghi lại trong những dòng nhật ký đầy máu, nước mắt và niềm tin Đời phải trải qua giông tố nhưng không được cúi đầu trước giông tố. Đó là giá trị chân lý sống, là con đường vươn tới tương Thân bàiTrong trường hợp đề chỉ yêu cầu bàn về đức tính của con dụ Cho mẩu chuyện sau Có một con kiến đang tha chiếc lá trên lưng. Chiếc lá lớn hơn con kiến gấp nhiều lần. Đang bò, kiến gặp phải một vết nứt khá lớn trên nền xi măng. Nó dừng lại giây lát, đặt chiếc lá ngang qua vết nứt rồi vượt qua bằng cách bò lên trên chiếc lá. Đến bờ bên kia, con kiến lại tiếp tục tha chiếc lá và tiếp tục cuộc hành trình. Bằng một văn bản ngắn khoảng 1 trang giấy thi, trình bày suy nghĩ của em về ý nghĩa mẩu chuyện hết, ta cần tìm hiểu thông điệp câu chuyện gửi đến Những khó khăn, trở ngại vẫn thường xảy ra trong cuộc sống, luôn vượt khỏi toan tính và dự định của con người. Vì vậy, mỗi người cần phải có nghị lực, sáng tạo để vượt Giải thích ý nghĩa truyện+ Chiếc lá và vết nứt Biểu tượng cho những khó khăn, vất vả, trở ngại, những biến cố có thể xảy ra đến với con người bất kì lúc nào.+ Con kiến dừng lại trong chốc lát để suy nghĩ và nó quyết định đặt ngang chiếc lá qua vết nứt, rồi vượt qua bằng cách bò lên trên chiếc lá. Đó là biểu tượng cho con người biết chấp nhận thử thách, biết kiên trì, sáng tạo, dũng cảm vượt qua bằng chính khả năng của Bàn luận+ Thực tế những người biết chấp nhận thử thách, biết kiên trì, sáng tạo, dũng cảm vượt qua bằng chính khả năng của mình sẽ vươn đế thành công.+ Tại sao con người cần có nghị lực trong cuộc sống?Cuộc sồng không phải lúc nào cũng êm ả, xuôi nguồn mà luôn có những biến động, những gian truân thử thách. Con người cần phải có ý chí, nghị lực, thông minh, sáng tạo và bản lĩnh mạnh dạn đối mặt với khó khăn gian khổ, học cách sống đối đầu và dũng cảm; học cách vươn lên bằng nghị lực và niềm tin. Dẫn chứng Lê Lợi mười năm nếm mật nằm gai đưa cuộc khởi nghĩa Lam Sơn đến thắng Phê phán những quan niệm, suy nghĩ sai trái+ Tuy nhiên bên cạnh đó vẫn còn những người bi quan, chán nản, than vãn, buông xuôi, ỷ lại, hèn nhát, chấp nhận, đầu hàng, đổ lỗi cho số phận. cho dù những khó khăn ấy chưa phải là tất cả.+ Dẫn chứng lấy từ thực tế cuộc sống.- Bài học nhận thức và hành động+ Về nhận thức Khi đứng trước thử thách cuộc đời cần bình tĩnh, linh hoạt, nhạy bén tìm ra hướng giải quyết tốt nhất chớ thấy sóng cả mà ngã tay chèo.+ Về hành động Khó khăn, gian khổ cũng là điều kiện thử thách và tôi luyện ý chí, là cơ hội để mỗi người khẳng định mình. Vượt qua nó, con người sẽ trưởng thành hơn, sống có ý nghĩa Kết bài- Khẳng định lại vấn Liên dụ Tóm lại, cuộc sống không phải lúc nào cũng thuận buồm xuôi gió. Khó khăn, thử thách, sóng gió có thể nổi lên bất cứ lúc nào. Đó là qui luật tất yếu mà con người phải đối mặt. Vì thế cần phải rèn luyện nghị lực và có niềm tin vào cuộc sống. Đường đi trải đầy hoa hồng sẽ không bao giờ dân đến vinh Dạng đề nêu những vấn đề tác động đến việc hình thành nhân cách con Các vấn đề thường gặp- Vấn đề tích cực tình yêu quê hương đất nước, lòng nhân ái, tình yêu thiên nhiên, ý chí nghị lực, hành động dũng cảm- Vấn đề tiêu cực Thói dối trá, lối sống ích kỷ, phản bội, ghen tị, vụ lợi cá Dạng đềĐề thường ra dưới dạng một ý kiến, một câu nói, tục ngữ, ngạn ngữ, một mẩu chuyện nhỏ, một đoạn tin trên báo đàiVí dụ Sài Gòn hôm nay đầy nắng. Cái nắng gắt như thiêu như đốt khiến dòng người chạy bạt mạng hơn. Ai cũng muốn chạy cho nhanh để thoát khỏi cái nóng. Một người phụ nữ độ tuổi trung niên đeo trên vai chiếc ba lô thật lớn, tay còn xách giỏ trái cây. Phía sau bà là một thiếu niên. Cứ đi được một đoạn, người phụ nữ phải dừng lại nghỉ mệt. Bà lắc lắc cánh tay, xoay xoay bờ vai cho đỡ mỏi. Chiếc ba lô nặng oằn cả lưng. Chàng thiếu niên con bà bước lững thững, nhìn trời ngó đất. Cậu chẳng mảy may để ý đến những giọt mồ hôi đang thấm ướt vai áo mẹ. Chốc chốc thấy mẹ đi chậm hơn mình, cậu còn quay lại gắt gỏng Nhanh lên mẹ ơi! Mẹ làm gì mà đi chậm như rùa.Những câu chuyện xót xa về sự vô cảm của con trẻ - văn bản ngắn khoảng một trang giấy thi nêu suy nghĩ của em về hiện tượng được nhắc đến trong câu chuyện Mở bàiTa có gợi ý mở bài như sau Trong cuộc sống, nếu như chúng ta có sự quan tâm lẫn nhau, biết suy nghĩ về nhau thì cuộc đời sẽ đẹp biết bao. Thế nhưng, hiện nay sự thờ ơ vô cảm của giới trẻ đang xuất hiện ngày càng nhiều. Những câu chuyện xót xa về sự vô cảm của con trẻ được đăng trên đã gợi cho chúng ta nhiều suy tư về quan niệm sống trong xã Thân bài- Giải thích+ Thế nào là thờ ơ, vô cảm?+ Những hiện tượng vô cảm, thờ ơ trong gia đình hiện nay được biểu hiện như thế nào? tóm tắt lại văn bản một cách ngắn gọn, rút ra vấn đề.- Bàn luận+ Thực trạng Thờ ơ, vô tâm; quát mắng cha mẹ; đánh đập, thậm chí làm người thân tổn thương vì những hành vi bạo lực,...+ Hậu quả Con người trở nên lãnh cảm với mọi thứ, tình cảm thiếu thốn dễ nảy sinh tội ác, khó hình thành nhân cách tốt đẹp; gia đình thiếu hơi ấm, nguội lạnh, thiếu hạnh phúc, dễ gây bất hòa; sự vô cảm, cái ác sẽ thống trị và nhân lên trong xã hội,...+ Nguyên nhân* Bản thân thiếu ý thức chia sẻ gian khó với mọi người xung quanh, chỉ biết vụ lợi.* Gia đình cha mẹ quá nuông chìu con cái, thiếu giáo dục ý thức cộng đồng cho con cái.* Nhà trường chỉ chăm lo dạy chữ mà coi nhẹ việc giáo dục đạo đức, bồi dưỡng tình cảm cho học sinh....* Xã hội sự phát triển không ngừng của khoa học, con người trở nên xơ cứng, chỉ nghĩ đến cá nhân, thiếu ý thức cộng đồng....- Phê phán+ Những biểu hiện lạnh lùng vô cảm.+ Đề cao thái độ đồng cảm, tình người.+ Nêu dẫn Bài học nhận thức và hành động+ Về nhận thức đây là một vấn đề xấu nhiều tác hại mà mỗi chúng ta cần đấu tranh và loại bỏ ra khỏi bản thân mình và xã hội.+ Về hành động, cần học tập và rèn luyện nhân cách, sống cao đẹp, chan hòa, chia sẻ, có ý thức cộng Kết bàiQuan tâm, chia sẻ với mọi người chung quanh để đầy ý Cách thiết lập dàn ý nghị luận về hiện tượng đời Khái niệm- Nghị luận về một hiện tượng đời sống là bàn bạc về một hiện tượng đang diễn ra trong thực tế đời sống xã hội mang tính chất thời sự, thu hút sự quan tâm của nhiều người như ô nhiễm môi trường, nếp sống văn minh đô thị, tai nạn giao thông, bạo hành gia đình, lối sống thờ ơ vô cảm, đồng cảm và chia sẻ.- Đó có thể là một hiện tượng tốt hoặc xấu, đáng khen hoặc đáng Phương pháp Để làm tốt kiểu bài này, học sinh cần phải hiểu hiện tượng đời sống được đưa ra nghị luận có thể có ý nghĩa tích cực cũng có thể là tiêu cực, có hiện tượng vừa tích cực vừa tiêu cực Do vậy, cần căn cứ vào yêu cầu cụ thể của đề để gia giảm liều lượng cho hợp lý, tránh làm bài chung chung, không phân biệt được mặt tích cực hay tiêu Thiết lập dàn ýa. Mở bài Giới thiệu hiện tượng đời sống phải nghị Thân bài- Luận điểm 1 giải thích sơ lược hiện tượng đời sống; làm rõ những hình ảnh, từ ngữ, khái niệm trong đề Luận điểm 2 nêu rõ thực trạng các biểu hiện và ảnh hưởng của hiện tượng đời sống.+ Thực tế vấn đề đang diễn ra như thế nào, có ảnh hưởng ra sao đối với đời sống, thái độ của xã hội đối với vấn đề.+ Chú ý liên hệ với thực tế địa phương để đưa ra những dẫn chứng sắc bén, thuyết phục từ đó làm nổi bật tính cấp thiết phải giải quyết vấn Luận điểm 3 lý giải nguyên nhân dẫn đến hiện tượng đời sống, đưa ra các nguyên nhân nảy sinh vấn đề, các nguyên nhân từ chủ quan, khách quan, do tự nhiên, do con người. Nguyên nhân nảy sinh vấn đề để đề xuất phương hướng giải quyết trước mắt, lâu Luận điểm 4 đề xuất giải pháp để giải quyết hiện tượng đời sống. Chú ý chỉ rõ những việc cần làm, cách thức thực hiện, đòi hỏi sự phối hợp với những lực lượng nào.c. Kết bài- Khái quát lại vấn đề đang nghị Thái độ của bản thân về hiện tượng đời sống đang nghị Cụ thể hóa cấu trúc hiện tượng đời sống có tác động đến con ngườia. Mở bàiVí dụ 1 Việt Nam vốn là một quốc gia yêu chuộng hòa bình và có nhiều truyền thống nhân văn cao đẹp về lòng yêu thương con người, lòng yêu nước, tinh thần đoàn kết, sự đồng cảm sẻ chia Một trong những biểu hiện cao đẹp của truyền thống ấy đang được tuổi trẻ ngày nay phát huy. Đó chính là . Đây là một hiện tượng tốt có nhiều ý nghĩa nhân văn cao Ví dụ 2 Môi trường học đường của chúng ta hiện nay đang đứng trước thử thách bởi các vấn nạn bạo lực học đường, gian lận trong thi cử, nói tục chửi thề, bệnh thành tích trong giáo dục Một trong những vấn đề thách thức hàng đầu hiện nay đó chính là . Đây là một hiện tượng tiêu cực có nhiều tác hại mà ta cần lên án và loại Ví dụ 3 Xã hội của chúng ta hiện nay đang đứng trước nhiều thách thức như tai nạn giao thông, ô nhiễm môi trường, nạn tham nhũng, bệnh vô cảm Một trong những vấn đề thách thức hàng đầu hiện nay đó chính là . Đây là một hiện tượng xấu có nhiều tác hại mà ta cần lên án và loại Thân bàiVí dụ Đề bàn về tai nạn giao hết ta cần hiểu Tai nạn giao thông là gì? Tai nạn giao thông là tai nạn do các phương tiện tham gia giao thông gây nên. Bao gồm tai nạn giao thông đường bộ, đường thủy, đường sắt, đường hàng không. Trong đó nhiều nhất là tai nạn giao thông đường luận- Có rất nhiều nguyên nhân dẫn đến tai nạn giao thông trình bày nguyên nhân+ Chủ quan ý thức người tham gia giao thông. Đây là ngyên nhân cơ bản, quan trọng nhất dẫn đến tai nạn giao thông không chấp hành luật giao thông, thiếu quan sát, phóng nhanh, giành đường, vượt ẩu, sử dụng rượu bia và các chất kích thích khi tham gia giao thông+ Khách quan cơ sở hạ tầng giao thông còn hạn chế, chưa đáp ứng nhu cầu xã hội, mật độ dân số ngày càng đông- Phân tích những nguyên nhân, tìm ra biện pháp khắc phục trình bày biện pháp.+ Xây dựng ý thức tôn trọng pháp luật+ An toàn giao thông hạnh phúc của mọi người, mọi nhà.+ Hãy chấp hành nghiêm luật giao thông đường bộ.+ Hãy đội mũ bảo hiểm để bảo vệ cuộc sống của bạn.+ Lái xe bất cẩn - Ân hận cả đời.+ Hãy nói không với rượu, bia khi tham gia giao thông.+ Có văn hóa giao thông là sống vì cộng Bài học bản thân An toàn là bạn, tai nạn là thù để không trở thành nạn nhân của tai nạn giao thông. Như rèn luyện nhân cách, bản lĩnh; tham gia vào các sinh hoạt văn hóa lành mạnhc. Kết bài- Tai nạn giao thông là một vấn nạn ảnh hưởng lớn đến đời sống xã hội cần sữ chung sức của cả cộng Hãy thể hiện mình là người có văn hóa khi tham gia giao luận xã hội là một vấn đề vô cùng phong phú, đa dạng, đa diện đòi hỏi kiến thức xã hội, kỹ năng sống, khả năng tiếp cận vấn đề của người học sinh. Vì thế, các em cần rèn luyện cách nghĩ, cách nhìn vấn đề thật tinh tường để đạt hiệu quả khi đánh giá nhận định vấn đề xã hội. Trên đây là một số gợi ý nhỏ giúp các bạn làm hành trang khi viết văn nghị luận xã hội. Chúc các bạn học Các bước làm văn nghị luận chuẩn nhất1. Đọc kỹ đề khi làm bài văn nghị luận xã hộiMuốn làm tốt văn nghị luận xã hội trước hết phải đọc thật kỹ đề kỹ để biết yêu cầu của đề, phân biệt được tư tưởng đạo lý hay hiện tượng đời dẫn phương pháp Đọc kỹ, gạch chân những cụm từ quan trọng. Từ đó để định hướng luận cứ toàn Cách lập dàn ý làm bài văn nghị luận xã hộiLập dàn ý giúp bài văn chặt chẽ, logic dàn ý ngoài giấy nháp giúp hệ thống các ý, khi viết sẽ mạch lạc, dễ hiểu cho người viết và người chấm bài.Chủ động được lượng từ cần viết. Tránh được bệnh lan man, dài Dẫn chứng phù hợp trong cách làm bài văn nghị luận xã hộiTrong cách làm bài văn nghị luận xã hội thì luôn cần dẫn chứng. Do đó người học cần lưu ý như lấy những dẫn chứng chung chung không có người, nội dung, sự việc cụ thể.Dẫn chứng cần người thật, việc thật, sách nào, tờ báo nào, thời gian nàoĐưa dẫn chứng phải thật khéo léo và phù hợp tuyệt đối không kể lể dài dòng.4. Cách làm bài văn nghị luận xã hội chặt chẽ, súc tíchBài văn nghị luận xã hội phải chặt chẽ, cô động nhất có thể. Cụ thể phải đảm bảo 4 yếu tố văn, câu văn, đoạn văn viết phải cô đúc, ngắn luận phải chặt chẽ. Câu trước câu sau không chọi ý xúc trong sáng, lành mạnh. Không nói cảm xúc như nghị luận văn lối viết song song có khen, có chê, có đồng ý, có phản biện. Tránh viết kiểu buông xuôi, ngợi ca quá Bài học nhận thức và hành động cần có trong văn nghị luận xã hộiTrong cách làm bài văn nghị luận xã hội, yêu cầu cần nhất chính là rút ra bài học gì cho bản thân. Do đó, người viết cần cóSau khi giải thích, chứng minh thì cần chốt lại mình học được điều thường bài học phải là những bài học tốt, hướng đến cách sống tử tế Độ dài văn nghị luận xã hội cần phù hợp với yêu cầuThông thường khi ra đề sẽ có thêm phần yêu cầu bài viết bao nhiêu chữ. Người viết cần tuân thủ đúng yêu cầu này. Tránh viết quá dài, hoặc quá ngắn đều dẫn đến kết quả điểm không các bạn tham khảo thêm các thông tin hữu ích khác trên chuyên mục Văn học - Tài liệu của Nội dung chính Show I. Sơ lược về văn chứng minh1. Văn chứng minh là gì? 2. Những yếu tố cần thiết của văn chứng minh II. Hướng dẫn cách làm bài văn chứng minh 1. Yêu cầu khi làm bài văn chứng minh 2. Hướng dẫn làm văn chứng minh Video liên quan Hay nhất *Bố cục - Mở bài Nêu luận điểm cần được chứng minh - Thân bài nêu lí lẽ và dẫn chứng để chứng tỏ luận điểm là đúng đắn - Kết bài nêu ý nghĩa của luận điểm đã được chứng minh. Chú ý lời văn phần Kết bài nên hô ứng với lời văn phần mở bài Văn chứng minh luôn là một trong những dạng đề văn phổ biến hiện nay. Giáo viên thường lựa chọn dạng văn này vì chúng giúp nâng cao khả năng lý luận của học sinh. Để có thể làm tốt văn chứng minh, các bạn học sinh nên tìm hiểu thật kỹ về chúng. Chỉ khi nắm thật rõ khái niệm, các yếu tố cần thiết và cách làm bài thì mới dễ dàng đạt điểm cao. Văn chứng minh tuy quen thuộc nhưng vẫn có nhiều điều cần nắm vững I. Sơ lược về văn chứng minh Ngay từ khi học lớp 7, các bạn học sinh đã được làm quen với dạng đề văn chứng minh. Tuy nhiên theo thời gian, mọi người dần quên mất khái niệm cũng như những yếu tố cần thiết của chúng. Từ đó dễ dẫn đến những sai sót trong khi làm bài, bài văn không thể hiện đúng yêu cầu. Bài viết này sẽ giúp các bạn học sinh hệ thống lại những kiến thức cần thiết. 1. Văn chứng minh là gì? Văn chứng minh là dạng đề văn sử dụng các lí lẽ, chứng cứ xác thực để làm rõ nội dung được đưa ra. Nhiệm vụ của các bạn học sinh là phải cung cấp những dẫn chứng đáng tin cậy, có độ chính xác cao. Việc này sẽ thuyết phục người đọc tin vào tính đúng sai, phải trái của vấn đề, nội dung được đề cập. Chúng thật ra chỉ là một cách gọi ước lệ của những bài văn nghị luận có sử dụng phương pháp chứng minh. Dạng đề này sẽ giúp học sinh nâng cao khả năng tư duy, hùng biện, thuyết phục công chúng. Khi làm văn chứng minh yêu cầu học sinh phải có nền tảng kiến thức vững chắc để có nhiều ý tưởng, dẫn chứng đúng đắn cho bài viết. 2. Những yếu tố cần thiết của văn chứng minh Trong một bài văn chứng minh nhất định phải có những yếu tố sau Luận đề luận điểm, luận cứ và luận chứng. Luận đề luận điểm là vấn đề được đưa ra để chứng minh. Nó có thể là một luận điểm khoa học, hay một hiện tượng khách quan đời sống,… Luận đề phải đảm bảo tính chân thực, vì đây là vấn đề cần được chứng minh. Chúng cũng phải chính xác, rõ ràng, mạch lạc, Trong suốt quá trình làm văn chứng minh, tuyệt đối không được thay đổi luận đề. Luận cứ là những cơ sở, phán đoán được dùng để chứng minh luận đề. Phải sử dụng những luận cứ xác thực, đã được chứng minh trước đó. Luận cứ đem vào bài phải liên quan đến luận đề trong văn chứng minh. Luận chứng là những chứng cứ thực tế dùng để chứng minh cho luận điểm, luận cứ. Luận chứng phải được sắp xếp chặt chẽ, hợp lý, đảm bảo tính hệ thống thì mới có sức thuyết phục. Chúng cũng phải đảm bảo tính nhất quán, phi mâu thuẫn và tuân theo quy tắc logic. Một bài văn chứng minh bắt buộc phải có những yếu tố trên II. Hướng dẫn cách làm bài văn chứng minh 1. Yêu cầu khi làm bài văn chứng minh Mỗi bài văn đều sẽ có những yêu cầu bắt buộc khi làm bài, văn chứng minh cũng vậy. Các bạn học sinh phải thực hiện đúng yêu cầu thì mới đạt được điểm cao. Sau đây là những yêu cầu bắt buộc để làm bài văn chứng minh Đầu tiên phải xác định xem mình sẽ chứng minh theo hướng như thế nào. Cho rằng ý kiến đó đúng, hay sai, tốt ở đâu, xấu ở điểm nào. Phải xác định thật kỹ mới có thể làm được bài văn chứng minh. Tiếp đó phải đưa ra được những dẫn chứng, lí lẽ chính xác, có sức thuyết phục. Nếu không có được những dẫn chứng đúng đắn thì sẽ không chứng minh được luận đề. Kế tiếp, phải biết sắp xếp, phân tích các dẫn chứng một cách hợp lý, có hệ thống. Việc này sẽ giúp cho bài văn chứng minh tăng thêm độ tin cậy, có sức thuyết phục cao. Phát huy được năng lực tư duy, cũng như sức mạnh của dẫn chứng. Sau đó, phải biết phân biệt ý nào chính, cần thiết, ý nào phụ chỉ mang mục đích bổ trợ mang vào bài văn chứng minh. Việc sắp xếp các ý theo bố cục hợp lý là vô cùng quan trọng, giúp cho người đọc dễ dàng theo dõi. Nếu chỉ đưa dẫn chứng mà không xác định ý chính sẽ khiến nội dung rời rạc, rối bời, dễ lạc đề, gây nhàm chán, khó có thể thuyết phục độc giả. Cuối cùng, phải sử dụng ngôn từ mạch lạc, dứt khoát, rõ ràng, có độ chính xác cao. Không dùng những từ ngữ mơ hồ, không rõ ràng, sẽ đem đến cảm giác bài văn không có sức thuyết phục. 2. Hướng dẫn làm văn chứng minh Để làm bài văn chứng minh đạt điểm cao, các bạn học sinh cần tuân thủ những bước sau Đầu tiên hãy dành thời gian đọc thật kỹ đề bài, xác định rõ yêu cầu của đề, vấn đề cần chứng minh. Cần biết được đề bài yêu cầu bạn chứng minh về vấn đề gì? Xác định luận đề, luận điểm tổng quát của toàn bài. Sau khi đã xác định được luận đề, hãy bắt tay vào tìm kiếm các dẫn chứng. Tập trung tìm kiếm các kiến thức bổ trợ để chứng minh đề bài. Sau khi đã nghĩ ra các ý chính thì tiếp tục tìm các ý phụ. Rồi sau đó tìm thêm những dẫn chứng để làm rõ những ý trên. Hãy bắt tay vào xây dựng dàn ý ngay sau khi đã có đầy đủ dẫn chứng, lý lẽ chứng minh đề bài. Sắp xếp chúng thành một dàn bài hoàn chỉnh với đầy đủ ba phần Mở bài, Thân bài, Kết bài. Thao tác này sẽ giúp các bạn nhận định rõ ý nào là ý chính, cần chứng minh cụ thể, chặt chẽ. Ý nào là ý phụ, có nhiệm vụ bổ trợ cho ý chính. Đồng thời cũng giúp các bạn nhận biết được bài viết còn thiếu những ý nào, cần bổ sung ở đâu. Hãy phân bổ thời gian hợp lý, ngay khi có được dàn ý hãy bắt tay vào làm bài một cách nhanh chóng. Nên lựa chọn ngôn từ khúc chiết, mạch lạc, rõ ràng tăng thêm tính thuyết phục của bài văn. Phải biết phân tích từng ý từng ý cụ thể chứ không đơn thuần là kể lại. Khi làm bài xong, các bạn học sinh nên dành một chút thời gian để đọc lại toàn bộ bài, sửa lỗi sai. Có thể trong quá trình làm, các bạn sẽ phạm phải những lỗi về chính tả, dấu câu. Thao tác này sẽ giúp bài văn chứng minh của bạn hoàn thiện hơn. Đọc thêm Văn tự sự và cách làm bài văn tự sựHãy làm theo những bước sau để đạt điểm cao cho bài văn chứng minh Có thể thấy, văn chứng minh hoàn toàn không hề khó nếu các bạn học sinh nắm vững được khái niệm cũng như yêu cầu khi làm bài. Hy vọng các bạn sẽ đạt được điểm cao cho những bài văn chứng minh. lý thuyết trắc nghiệm hỏi đáp bài tập sgk các bước làm bài văn lập luận chứng minh mấy cách mở bài một bài văn lập luận chứng minh cách viết phần thân bài Các câu hỏi tương tự Xem chi tiết Xem chi tiết Xem chi tiết Xem chi tiết Xem chi tiết Xem chi tiết Xem chi tiết Xem chi tiết Xem chi tiết 1. Các bước làm bài văn lập luận chứng minh a Tìm hiểu đề và tìm ý - Đề yêu cầu điều gì? Thao tác này nhằm xác định yêu cầu chung của đề. - Chúng ta phải chứng minh điều gì? Thao tác này nhằm xác định cụ thể vấn đề cần chứng minh. Điều cần chứng minh có thể được đưa ra dưới dạng luận điểm cho sẵn hoặc dưới dạng một câu văn, câu thơ, câu nói, hình ảnh... Đối với những đề mà vấn đề cần chứng minh được đưa ra một cách gián tiếp, ta phải xác định được một cách cụ thể, chính xác vấn đề qua hình ảnh, cách biểu đạt, chẳng hạn Hãy chứng minh tính đúng đắn của câu tục ngữ Có công mài sắt, có ngày nên kim. Với đề kiểu này, một mặt phải cắt nghĩa được nghĩa đen của hình ảnh mài sắt à nên kim, mặt khác, phải hiểu được ngụ ý của hình ảnh này khuyên nhủ con người phải biết kiên trì, nhẫn nại, bền chí thì sẽ đạt được kết quả. - Luận điểm của bài văn sẽ là gì? Thao tác này nhằm xác định luận điểm cụ thể cho bài văn luận điểm có thể dùng được để đặt nhan đề cho bài văn. - Lập luận chứng minh theo cách nào? Tuỳ theo từng luận điểm cụ thể mà lựa chọn cách lập luận theo các hướng + Dùng lí lẽ và phân tích lí lẽ; + Dùng lí lẽ và dẫn chứng; + Kết hợp cả hai. b Lập dàn bài Lập dàn bài theo bố cục ba phần, xác định nội dung của từng phần, mối quan hệ giữa các phần, trình tự triển khai các luận cứ trong từng phần, cách đưa dẫn chứng cho mỗi luận điểm, lí lẽ,... - Mở bài Nêu ý nghĩa vấn đề cần chứng minh, khái quát ý kiến của mình về vấn đề đó. - Thân bài + Triển khai luận điểm chính bằng các luận điểm nhỏ nào? + Dùng những lí lẽ nào để chứng minh? + Lựa chọn các dẫn chứng để thuyết phục cho lí lẽ. + Cân nhắc việc sắp xếp các luận cứ lí lẽ và dẫn chứng sao cho có sức thuyết phục nhất. - Kết bài Khẳng định tính đúng đắn của điều đã chứng minh. Mở rộng ý nghĩa của vấn đề. c Viết bài Dựa vào dàn ý đã xây dựng, viết từ Mở bài, từng đoạn của Thân bài và Kết bài. - Cách viết Mở bài Có các cách sau + Đi thẳng vào vấn đề cần chứng minh Chẳng hạn, với đề văn Nhân dân ta thường nói "Có chí thì nên". Hãy chứng minh tính đúng đắn của câu tục ngữ đó. Có thể viết Mở bài như sau Có ý chí, nghị lực thì sẽ thực hiện được hoài bão của mình, mới có thể trở thành người thành đạt. Đúng như nhân dân ta đã đúc kết "Có chí thì nên". + Đi từ cái chung, dẫn dắt đến cái cần chứng minh Cũng với đề văn trên, theo cách này có thể viết Cuộc sống bao giờ cũng đầy những khó khăn, thách thức. Người ta sống tức là biết khắc phục khó khăn, vượt qua những thách thức để vươn tới thành công. Thiếu đi ý chí, nghị lực sẽ không bao giờ đến được bến bờ của thành công, đúng như dân gian vẫn thường nói Có chí thì nên. + Từ thực tiễn để dẫn vào vấn đề cần chứng minh Với đề văn trên, theo cách này có thể viết Ai mà chẳng muốn thành đạt. Song không phải ai cũng có được ý chí, nghị lực để có thể thành đạt. Nhân dân ta đã dạy rất đúng về điều này Có chí thì nên. - Cách viết Thân bài + Chú ý viết tuần tự từng đoạn, lựa chọn các từ ngữ, câu kết nối, chuyển tiếp giữa các phần, các đoạn. Đối với văn lập luận chứng minh, ta thường gặp các từ ngữ chuyển tiếp như Thật vậy,...; Quả đúng như vậy,...; Có thể thấy rõ...; Điều đó được chứng tỏ...; ... + Khi phân tích lí lẽ, cần chú ý tính lôgic, chặt chẽ; + Khi đưa dẫn chứng cần tập trung phân tích những biểu hiện tiêu biểu, gắn với luận điểm, lí lẽ của mình, không nên kể lể dài dòng. - Kết bài + Người ta thường sử dụng những từ ngữ để chuyển ý khi kết bài như Tóm lại,...; Như vậy,...; Đến đây, có thể khẳng định... + Chú ý sự hô ứng giữa Mở bài và Kết bài Mở bài theo cách nào thì Kết bài cũng phải theo cách ấy. d Đọc lại và sửa chữa - Kiểm tra lại cách diễn đạt, cách dùng các từ ngữ lập luận, các từ ngữ chuyển tiếp,... - Soát các lỗi về chính tả, dùng từ, viết câu,... CHÚC BẠN HỌC TỐT!!! Like 0 Báo cáo sai phạm

các bước làm bài văn nghị luận chứng minh